Мы стоим на пороге создания школы нового типа, в которой будут обучаться, воспитываться, расти и радоваться жизни наши дети. Мы - обычные педагоги, вышедшие из системы, но хотим для юных богов и богинь самого лучшего. Опыта подобной организации и обучения у нас, разумеется, немного. Именно поэтому и возник этот форум для гостей нашего сайта. Пожалуйста, высказывайте свои предложения, обсуждайте, критикуйте или поддерживайте, делитесь опытом. Будем рады откликам!
Уважаемые гости нашего сайта! Тема открыта для гостей, комментарии можно оставить без регистрации. Однако любой спам будет удаляться в течение часа. Поэтому не тратьте время и силы. Если вам есть что сказать в рамках темы, мы с радостью выслушаем ваше мнение. Если нет - найдите другой ресурс, где вашей рекламе будут рады. По вопросам, не касающимся данной темы, специально создан гостевой форум, где Вы можете разместить Вашу информацию.
Возможно некоторых преподавателей вы не найдёте. Знаете ведь проблему с кадрами в сельских школах. Я предлагаю свой вариант обучения в таком случае- самообразование с помощью книг и видеоуроков. Конечно этот вариант не для начальной школы. Подробнее посмотрите на моём сайте www.torezcomp.narod.ru По многим вопросам я пытаюсь ответить на форуме vpomestie.ru
День добрый! Хотим семьей посетить ваше родовое поселение, познакомиться, пообщаться, давно вынашивали (и в чем то реализовали) идеи естественных родов, воспитания детей, школы будущего. Буду рада, если кто-то откликнется обговорить время встречи и приютить на время пребывания. Спасибо за внимание. София. конт.телефон: 8-922-615-7531
Здравствуйте! Можете приехать в любой день на этой неделе, и в субботу- у нас в поселении проходит сейчас "слет половинок". В сбт- закрытие Можете позвонить: 8 908 63907 94 Наташа 8 950 65 800 38 Людмила; 8 950 65 233 07 Лена Они там живут
У-РА
Своего опыта у меня нет,но понравилась щкола Щетинина
"Педагогическая система Щетинина основывается на нескольких принципах. Первый из них – это духовно-нравственное развитие человека. Любовь к ближнему и любовь к Богу, любовь к Родине. Духовность не декларируется на уровне правил и нравоучений, а демонстрируется собственным поведением взрослых и детей. Второй принцип, который можно считать ключевым для освоения знаний – устремленность к познанию. В школе Щетинина учатся методом погружения в разновозрастных группах, а затем каждый учащийся может быть в роли учителя и объяснять сотоварищам все, что относится к изученной теме. Быть учителем очень ответственно и почетно. Третья основа жизни в школе – это любовь к труду. Ученики своими руками, в буквальном смысле этого слова, строят окружающий мир, в котором живут." Сжатый фильм (67Mb) http://www.gomata.com/videoone/obrazovatelnye/Shkola_Schetinita_Osiyannaya_vest_small.avi P.S. Там 10 - летние детишки за 1 год изучают полный курс математики (или любой другой дисциплины) начиная от школьного курса и заканчивая вузовским!!!
"У лебедя есть два крыла: знание и практика, если одного не будет, то лебедь не полетит". /Махабхарата/
Московский Клуб семейного развития «Лада» при музее художника К. Васильева приглашает на семинар: «Родовая школа: новый этап развития» 25 апреля 2010 г, 11.00 – 20.00 Ведет семинар Сторожев Анатолий, координатор программы «Школа Рода» Чем больше проблем возникает у наших детей при обучении в школе, тем больше желания возникает у нас делать СВОЮ школу, давать детям настоящее образование. Уже к 4-5 классу мы наблюдаем резкое падение успеваемости и интереса к учебе, к чтению, к познанию нового. Многие родители сегодня находят выход в переходе на семейное обучение, сами занимаются со своими детьми и зачастую получают неплохие результаты. Однако организовать настоящее образование - работа достаточно сложная, требующая объединенных усилий родителей и квалифицированных специалистов, разделяющих их взгляды и ценности. В настоящее время нами получен реальный опыт организации родового (семейного) образования. Что лежит в основе Родовой школы? 1. Принцип опережающего образования. Подлинное образование – это всегда подготовка к неизвестному грядущему. Мы обязаны научиться готовить наших детей к тем задачам, с которыми общество столкнется через несколько лет. 2. Понимание, что школа эта делается самими участниками (родителями, детьми, педагогами) – под собственные нужды. Здесь неуместны отношения «заказчик – исполнитель», характерные для частных школ (ну наймём мы хороших специалистов, «предметников», а какое мировосприятие они передадут нашим детям?). 3. Фундаментом нашей школы стала русская культура, язык, традиции. Методологию процесса задают принципы развивающего образования. Ведущая задача – развитие сознания, формирование мышления и деятельности, целостного мировосприятия. 4. Здесь исключен диктат Госстандарта, характерный для школ государственных: наши родовые стандарты не ниже государственных, но они подчинены общеобразовательным задачам. Задача начального этапа образования – научить детей учиться, получать, передавать и обрабатывать практические Знания, а не пустую информацию, пригодную лишь для сдачи экзаменов. 5. У каждого учащегося вырабатывается индивидуальный план образования. Ученик управляет собственной траекторией обучения, удерживает собственные цели и смыслы развития. Итогом семинара станет составление годовой программы, направленной на решение практических задач участников, на организацию реального образовательного процесса для детей и их родителей. Участие в семинаре – по приглашениям. Для получения приглашения напишите координатору клуба, Ларисе Колеговой: lara7@rambler.ru не позже 20 апреля. Тел. 8 926 496 3900
Летом,все занятия проводить на улице.....главное обучение детей-труд...учите крестьянскому ремеслу.....огород,скотоводство,народное ремесло....учите труду,а не запоминанию информации.... я жалею,что я не родилась в деревне,хочу свой дом,козу и огород,но увы,не приспособлена к этому......
Внимание! Предлагаю честный обмен ссылками! Открывается новый форум для тех, кто ищет Истину и верит в Совершенное Человечество. Форум находится по адресу: snowidenia.ru Ссылку на ваш сайт или форум вы можете оставить в специально отведенной для этого теме "Наши ссылки".
Почему Библейский плод с древа познания добра и зла был запретным? Очевидно, что в ветхозаветной истории речь идет не о зрелости Божественных плодов, но о духовной зрелости самого человека. Только духовно зрелое человечество способно познать Истину - вот о чем, в метафорической манере, повествует Библия. Именно Знание Истины является свидетельством духовной зрелости и потому только Знание Истины дает право на Символ Истины, а Символ Истины - это Древний Контактный Символ, который позволит вам убедиться лично, что мы не одиноки во Вселенной. Путь к Истине находится по адресу: truenewworld.ru